周急 · 事之堂
办事单 · 人生要事 · 升学宴 · 通行本拟稿

升学宴

出分之后 · 三张名单 · 谢师 · 回礼
拟稿 · 辑于 2026-08-19 · 第 1 版 · 账房之事 · 14 步

这是通行本,还没经办过的人校过;本地规矩以主事人为准。  辑录:未了编辑部。

出分那几天家里最容易乱:日子没定、人没请、老师那边不知道该怎么开口,而七八月是一年里办事最挤的两个月。这张单子把次序写下来——从出分后第一天问孩子一句,排到事后第七天谢完帮忙的人。日子由要来的人的时间定,单子不定日子。

按哪种办法

同一件事,各地各家做法不同——形不挂在事上,挂在「怎么办」上。 选一种,下面的四列就照那一种排;不选就是单子默认的那一版。

目次出分之后 · 日子还没定先问孩子办不办定日子,当天就订下场子名单写成三张纸定了日子,往回倒推定账桌的两个人按三张名单一个一个请谢师这一件先问清楚按人头订桌数、备回礼当天要拿的装成一袋宴席当天账桌先摆开,人再进门孩子说两句送客,账桌当场合个总数事后没来的人补一句话礼簿誊出来谢帮忙的,把这场事合上
榆林城区 · 酒店 · 账房之事

订席、上菜、收桌都归酒店,主家只管账桌、迎客、送客三件。停车位与老人接送,是城区真正费事的两样。

主事:酒店办,主家自己主事即可;家里腾不出人照看账桌的,请一位到场半天。

什么时候 办什么 · 怎么办 要用什么 为什么这样办
出分之后 · 日子还没定 这几天只定三件事:办不办、哪天办、请谁。日子一定,后面每一步都从宴席日往回数。
出分后 1 天 先问孩子办不办
一家人坐下问一句:这场事,他愿不愿意坐在中间。愿意就办;不愿意的,改成家里一顿饭,也是一件事办完了。
这场事是给孩子办的,那天坐中间的是他。先问这一句,后面十三步才有个主人;问过再定,胜过替他定了让他坐一天。
出分后 2–3 天 定日子,当天就订下场子
先问要来的老人和外地亲戚哪几天在家,再打电话问酒店哪几天有空厅;两头合上了,日子才算定。订场子时一次问清三样:最少订几桌、当天能不能加桌、酒水能不能自带。
七八月是酒店一年里最挤的两个月,好时段常常提前半个月就订完。日子由要来的人的时间定,单子不定日子——但场子要在定下日子那一天就打电话,晚一周就只剩别人挑剩的时段。
出分后 3–4 天 名单写成三张纸
至亲一张、同事朋友一张、乡邻一张;三张各自写全,写完合起来数人头。
空名单纸 3 张 一张纸从头写到尾,写到后面必漏人;分三张写,每张都能写完,漏了哪一张一眼看得出。分三张只是为了不漏人,不是排先后——那天三张纸上的人坐一样的桌、吃一样的席、拿一样的回礼。
定了日子,往回倒推 从这里起每一步都从宴席日往回数。院里办的,这一段的头一步是请总管、派执事。
前 15 天 定账桌的两个人
一人写礼、一人收钱,定下来就不换人;写礼的要认得本村本家的称呼。再定一两位迎客领座的,老人和远路来的由他们领进去。
空礼簿 1 本 · 笔 2 支 · 家里腾不出人的,请一位到场半天(电话见堂名册) 账桌中途换人,字迹一变,事后就对不上。收钱和写礼分两个人坐,是这张桌子唯一的规矩。称呼写错一个字,这本簿是几十年后还要被翻出来的——那时候没人记得当天是谁写的。
前 12 天 按三张名单一个一个请
至亲一张打电话,一家一个电话,说清哪天、几点、在哪;另两张可以发消息,但要一个一个发,不群发。请完在名字后面记一笔:来、不来、再说。
三张名单 · 一支笔 群发的请,来的人会当成没请。一个一个发要占两个晚上,可这两个晚上决定了那天有多少张空椅子。名字后面那一笔,是五天后订桌数、备回礼唯一的依据——没有这一笔,桌数只能靠猜。
前 10 天 谢师这一件先问清楚
先问孩子的班主任与任课老师方不方便。到场的,坐主桌,孩子先谢一句,父母随后;不到场的,把谢师改成孩子自己去一趟学校,或写一封信送到。老师是否到场、送不送东西,各地有异,本地做法问主事人。
教师收受学生家长的宴请与礼品,教育主管部门有明文禁止——所以老师多半不来,也不收东西:那是规矩,不是客气。提前十天问,老师好回话,主家也不必在席上留一张空着的主桌、临时改坐次。
前 7 天 按人头订桌数、备回礼
按名单上记「来」的数人头,十人一桌,订够即可,另与酒店说好当天能加一桌;酒水自带的,开瓶费当场问清、写在纸上。回礼按同一个人头数再多备十份。
订席单 1 页 · 回礼手袋(人头+10 份) 同一个人头数,两件事的方向正好相反:桌订少了当天能加,订多了退不掉;回礼备多了留着下回用,备少了散席时当场就短。多备的那十份是给临时跟来的孩子和帮忙的人的——那天没人会去数还剩几份,只会有人发现自己没拿到。
前 1 天 当天要拿的装成一袋
礼簿、笔、零钱、回礼、通知书(要摆的话)、孩子那两句话的纸,装一个袋子,交一个人拿着。
袋子 1 个 · 零钱若干 当天早上没有人还有找东西的耐性。前一晚装成一袋交一个人,是这张单子里最省事的一步——办过的人都知道,当天缺的从来不是大件,是笔和零钱。
宴席当天 一天只有三个要紧的钟点:账桌开桌、孩子说两句、送客。别的都交给场子。
当天 · 开席前 1 小时 账桌先摆开,人再进门
账桌摆在宴会厅门口,两人先坐下;老人和远路来的先领进去坐下,别让人站在过道里等。停车的位子先问酒店留几个,再把话传给要开车来的几家。
礼簿 · 笔 · 零钱 · 回礼(摆在账桌旁) 客人进门第一件事是上礼,账桌没摆好,人就堵在门口,主家一开场就乱。回礼摆在账桌旁边,上完礼顺手带走,比散席时一个个塞要少漏十几份。
当天 · 席间 孩子说两句
三分钟以内:谢父母一句、谢老师一句、谢来的人一句,中间说一件具体的旧事。不念稿子,话由他自己写。
一张纸 · 话由他自己写 这一天真正被记住的就是这两分钟。越长越紧张,说一件具体的旧事,胜过十句形容词。字要他自己写——替他写好的话,他站在那里也说不顺;说不顺,这两分钟就白站了。
当天 · 散席 送客,账桌当场合个总数
主家站在厅门口送到最后一位;账桌当场把礼簿合个总数,再与酒店的账对一次,簿交主家收着。包间里的东西走之前收一遍——通知书和剩下的回礼最常落在那里。
礼簿 合总要在账桌散之前做完——人一走,谁收的哪一笔就说不清了。这个数是当天唯一必须当场对准的数,事后补不回来;对准了,事后誊簿才有个准头。
事后 三件事,七天之内做完,这场事就了了。做完我们不再打扰你,提醒也一并关掉。
事后 1 天 没来的人补一句话
名单上记「不来」和「再说」的,一人发一句话,说声事已经办完了。不必解释为什么没到。
三张名单 补这一句只花一个上午。不补,这几个人这一年里都会觉得自己被落下了——他们记住的不是那天的席,是事后有没有人想起他。不必解释,一句话就够。
事后 3 天 礼簿誊出来
一行一户:村/称呼+名+数,礼物写在附注里。出力的人不进礼簿,另记一张纸。
礼簿 · 誊出来的名单 趁三天里还认得出字、还记得住谁是谁,认不出的当场问一遍。这本簿下一次家里办事就要翻——翻的是数,认的是称呼;隔一年再誊,两样都得靠猜。
事后 7 天 谢帮忙的,把这场事合上
写礼收钱的、迎客领座的、跑腿接送的,另请一顿家常饭,或一份回礼送到家。谢席还是回礼,各地有异,本地做法问主事人。
一顿家常饭 或 回礼数份 上礼的人在礼簿上,出力的人不在——这是规矩,不是漏记。他们那一笔只有主家自己记得,七天之内谢完,这件事才算真的合上。
横山 乡下 · 院里 · 执事之事

院里搭棚、请乡厨,桌椅碗筷向邻家借。先请一位总管,帮忙的人按角色派下去,主家才腾得出手陪客。

主事:乡下院里办,先请一位总管——总管一到,主家就该退到陪客的位子上,不再跑腿。

什么时候 办什么 · 怎么办 要用什么 为什么这样办
出分之后 · 日子还没定 这几天只定三件事:办不办、哪天办、请谁。日子一定,后面每一步都从宴席日往回数。
出分后 1 天 先问孩子办不办
一家人坐下问一句:这场事,他愿不愿意坐在中间。愿意就办;不愿意的,改成家里一顿饭,也是一件事办完了。
这场事是给孩子办的,那天坐中间的是他。先问这一句,后面十三步才有个主人;问过再定,胜过替他定了让他坐一天。
出分后 2–3 天 定日子,当天就订下场子
先问要来的人哪几天在家,再问乡厨那几天有没有别家的事;乡厨定不下来,日子就定不下来。
七八月村里办事的人家多,一个乡厨一天只接一家。日子由要来的人的时间定,单子不定日子——但乡厨要在定下日子那一天就问,问晚了,剩下的日子全是别家挑剩的。
出分后 3–4 天 名单写成三张纸
至亲一张、同事朋友一张、乡邻一张;三张各自写全,写完合起来数人头。
空名单纸 3 张 一张纸从头写到尾,写到后面必漏人;分三张写,每张都能写完,漏了哪一张一眼看得出。分三张只是为了不漏人,不是排先后——那天三张纸上的人坐一样的桌、吃一样的席、拿一样的回礼。
定了日子,往回倒推 从这里起每一步都从宴席日往回数。院里办的,这一段的头一步是请总管、派执事。
前 15 天 请总管,派执事
总管一位先定下来。礼房两人(一人写礼一人收钱)、知客两到四人迎客、乡厨一位外请带帮厨六到十人、端盘四到八人、烟酒茶水一两人、采买一人、搭棚桌凳一两人、车辆一两位;角色、人数、名字、电话写在一张纸上,贴在灶房门口。
执事单一纸 · 空礼簿 1 本 院里办事从来不是一个人办的。名字贴出来,谁问都不必再问主家一遍,主家才腾得出手陪客。这张纸存的是谢,不是账——上面的人一个都不进礼簿。
前 12 天 按三张名单一个一个请
至亲一张打电话,一家一个电话,说清哪天、几点、在哪;另两张可以发消息,但要一个一个发,不群发。请完在名字后面记一笔:来、不来、再说。
三张名单 · 一支笔 群发的请,来的人会当成没请。一个一个发要占两个晚上,可这两个晚上决定了那天有多少张空椅子。名字后面那一笔,是五天后订桌数、备回礼唯一的依据——没有这一笔,桌数只能靠猜。
前 10 天 谢师这一件先问清楚
先问孩子的班主任与任课老师方不方便。到场的,坐主桌,孩子先谢一句,父母随后;不到场的,把谢师改成孩子自己去一趟学校,或写一封信送到。老师是否到场、送不送东西,各地有异,本地做法问主事人。
教师收受学生家长的宴请与礼品,教育主管部门有明文禁止——所以老师多半不来,也不收东西:那是规矩,不是客气。提前十天问,老师好回话,主家也不必在席上留一张空着的主桌、临时改坐次。
前 7 天 按人头定桌数、备回礼与采买
按名单上记「来」的数人头,一桌十人;桌椅碗筷按桌数向邻家借,宁可多借一成。菜蔬肉与烟酒茶水交采买一人一次买齐,票据留着。回礼按同一个人头数再多备十份。
借物单一纸 · 采买单一纸 · 回礼手袋(人头+10 份) 同一个人头数,两件事的方向正好相反:桌订少了当天能加,订多了退不掉;回礼备多了留着下回用,备少了散席时当场就短。多备的那十份是给临时跟来的孩子和帮忙的人的——那天没人会去数还剩几份,只会有人发现自己没拿到。
前 1 天 当天要拿的装成一袋
礼簿、笔、零钱、回礼、通知书(要摆的话),前一晚装成一处交给礼房;棚、桌、灶、水前一天各试一遍,借来的东西当晚点一遍数。
袋子 1 个 · 零钱若干 当天早上没有人还有找东西的耐性。前一晚装成一袋交一个人,是这张单子里最省事的一步——办过的人都知道,当天缺的从来不是大件,是笔和零钱。
宴席当天 一天只有三个要紧的钟点:账桌开桌、孩子说两句、送客。别的都交给场子。
当天 · 开席前 1 小时 账桌先摆开,人再进门
账桌摆在院门口一进来看得见的地方,礼房两人先坐下;知客把老人和远路来的先领到棚下坐好。回礼摆在账桌旁边。
礼簿 · 笔 · 零钱 · 回礼(摆在账桌旁) 客人进门第一件事是上礼,账桌没摆好,人就堵在门口,主家一开场就乱。回礼摆在账桌旁边,上完礼顺手带走,比散席时一个个塞要少漏十几份。
当天 · 席间 孩子说两句
三分钟以内:谢父母一句、谢老师一句、谢来的人一句,中间说一件具体的旧事。不念稿子,话由他自己写。
一张纸 · 话由他自己写 这一天真正被记住的就是这两分钟。越长越紧张,说一件具体的旧事,胜过十句形容词。字要他自己写——替他写好的话,他站在那里也说不顺;说不顺,这两分钟就白站了。
当天 · 散席 送客,账桌当场合个总数
主家在院门口送到最后一位;礼房当场把礼簿合个总数,与总管、乡厨的账对一次,簿交主家收着。
礼簿 合总要在账桌散之前做完——人一走,谁收的哪一笔就说不清了。这个数是当天唯一必须当场对准的数,事后补不回来;对准了,事后誊簿才有个准头。
事后 三件事,七天之内做完,这场事就了了。做完我们不再打扰你,提醒也一并关掉。
事后 1 天 没来的人补一句话
名单上记「不来」和「再说」的,一人发一句话,说声事已经办完了。不必解释为什么没到。
三张名单 补这一句只花一个上午。不补,这几个人这一年里都会觉得自己被落下了——他们记住的不是那天的席,是事后有没有人想起他。不必解释,一句话就够。
事后 3 天 礼簿誊出来
一行一户:村/称呼+名+数,礼物写在附注里。出力的人不进礼簿,另记一张纸。
礼簿 · 誊出来的名单 趁三天里还认得出字、还记得住谁是谁,认不出的当场问一遍。这本簿下一次家里办事就要翻——翻的是数,认的是称呼;隔一年再誊,两样都得靠猜。
事后 7 天 谢帮忙的,把这场事合上
写礼收钱的、迎客领座的、跑腿接送的,另请一顿家常饭,或一份回礼送到家。谢席还是回礼,各地有异,本地做法问主事人。
一顿家常饭 或 回礼数份 上礼的人在礼簿上,出力的人不在——这是规矩,不是漏记。他们那一笔只有主家自己记得,七天之内谢完,这件事才算真的合上。
照单子默认的办法 · 账房之事

主事:城区酒店办,主家自己主事即可:酒店干活,主家只管账桌、迎客、送客三件。乡下院里办,先请一位总管——总管一到,主家就该退到陪客的位子上,不再跑腿。家里实在腾不出人照看账桌的,第三列有一句话一个电话,请一位到场半天。

什么时候 办什么 · 怎么办 要用什么 为什么这样办
出分之后 · 日子还没定 这几天只定三件事:办不办、哪天办、请谁。日子一定,后面每一步都从宴席日往回数。
出分后 1 天 先问孩子办不办
一家人坐下问一句:这场事,他愿不愿意坐在中间。愿意就办;不愿意的,改成家里一顿饭,也是一件事办完了。
这场事是给孩子办的,那天坐中间的是他。先问这一句,后面十三步才有个主人;问过再定,胜过替他定了让他坐一天。
出分后 2–3 天 定日子,当天就订下场子
先问要来的老人和外地亲戚哪几天在家,再看场子哪几天有空;两头合上了,日子才算定。定下来当天就把场子订了。
人到齐的平常日,胜过人不齐的日子。日子由要来的人的时间定,单子不定日子。七八月是一年里办事最挤的两个月——先问人、再订场,这两件的次序不能反,反了就得改日子迁就场子。
出分后 3–4 天 名单写成三张纸
至亲一张、同事朋友一张、乡邻一张;三张各自写全,写完合起来数人头。
空名单纸 3 张 一张纸从头写到尾,写到后面必漏人;分三张写,每张都能写完,漏了哪一张一眼看得出。分三张只是为了不漏人,不是排先后——那天三张纸上的人坐一样的桌、吃一样的席、拿一样的回礼。
定了日子,往回倒推 从这里起每一步都从宴席日往回数。院里办的,这一段的头一步是请总管、派执事。
前 15 天 定账桌的两个人
一人写礼、一人收钱,定下来就不换人;写礼的要认得本村本家的称呼。再定一两位迎客领座的,老人和远路来的由他们领进去。
空礼簿 1 本 · 笔 2 支 · 家里腾不出人的,请一位到场半天(电话见堂名册) 账桌中途换人,字迹一变,事后就对不上。收钱和写礼分两个人坐,是这张桌子唯一的规矩。称呼写错一个字,这本簿是几十年后还要被翻出来的——那时候没人记得当天是谁写的。
前 12 天 按三张名单一个一个请
至亲一张打电话,一家一个电话,说清哪天、几点、在哪;另两张可以发消息,但要一个一个发,不群发。请完在名字后面记一笔:来、不来、再说。
三张名单 · 一支笔 群发的请,来的人会当成没请。一个一个发要占两个晚上,可这两个晚上决定了那天有多少张空椅子。名字后面那一笔,是五天后订桌数、备回礼唯一的依据——没有这一笔,桌数只能靠猜。
前 10 天 谢师这一件先问清楚
先问孩子的班主任与任课老师方不方便。到场的,坐主桌,孩子先谢一句,父母随后;不到场的,把谢师改成孩子自己去一趟学校,或写一封信送到。老师是否到场、送不送东西,各地有异,本地做法问主事人。
教师收受学生家长的宴请与礼品,教育主管部门有明文禁止——所以老师多半不来,也不收东西:那是规矩,不是客气。提前十天问,老师好回话,主家也不必在席上留一张空着的主桌、临时改坐次。
前 7 天 按人头订桌数、备回礼
按名单上记「来」的数人头,十人一桌,订够即可,另说好当天能加一桌;回礼按同一个人头数再多备十份,一样东西就够,不必分厚薄。
订席单 1 页 · 回礼手袋(人头+10 份) 同一个人头数,两件事的方向正好相反:桌订少了当天能加,订多了退不掉;回礼备多了留着下回用,备少了散席时当场就短。多备的那十份是给临时跟来的孩子和帮忙的人的——那天没人会去数还剩几份,只会有人发现自己没拿到。
前 1 天 当天要拿的装成一袋
礼簿、笔、零钱、回礼、通知书(要摆的话)、孩子那两句话的纸,装一个袋子,交一个人拿着。
袋子 1 个 · 零钱若干 当天早上没有人还有找东西的耐性。前一晚装成一袋交一个人,是这张单子里最省事的一步——办过的人都知道,当天缺的从来不是大件,是笔和零钱。
宴席当天 一天只有三个要紧的钟点:账桌开桌、孩子说两句、送客。别的都交给场子。
当天 · 开席前 1 小时 账桌先摆开,人再进门
账桌摆在进门一眼看得见的地方,两人先坐下;回礼摆在账桌旁边。老人和远路来的先领进去坐下。
礼簿 · 笔 · 零钱 · 回礼(摆在账桌旁) 客人进门第一件事是上礼,账桌没摆好,人就堵在门口,主家一开场就乱。回礼摆在账桌旁边,上完礼顺手带走,比散席时一个个塞要少漏十几份。
当天 · 席间 孩子说两句
三分钟以内:谢父母一句、谢老师一句、谢来的人一句,中间说一件具体的旧事。不念稿子,话由他自己写。
一张纸 · 话由他自己写 这一天真正被记住的就是这两分钟。越长越紧张,说一件具体的旧事,胜过十句形容词。字要他自己写——替他写好的话,他站在那里也说不顺;说不顺,这两分钟就白站了。
当天 · 散席 送客,账桌当场合个总数
主家在门口送到最后一位;账桌不散,先把礼簿合个总数,与场子的账对一次,簿交主家收着。
礼簿 合总要在账桌散之前做完——人一走,谁收的哪一笔就说不清了。这个数是当天唯一必须当场对准的数,事后补不回来;对准了,事后誊簿才有个准头。
事后 三件事,七天之内做完,这场事就了了。做完我们不再打扰你,提醒也一并关掉。
事后 1 天 没来的人补一句话
名单上记「不来」和「再说」的,一人发一句话,说声事已经办完了。不必解释为什么没到。
三张名单 补这一句只花一个上午。不补,这几个人这一年里都会觉得自己被落下了——他们记住的不是那天的席,是事后有没有人想起他。不必解释,一句话就够。
事后 3 天 礼簿誊出来
一行一户:村/称呼+名+数,礼物写在附注里。出力的人不进礼簿,另记一张纸。
礼簿 · 誊出来的名单 趁三天里还认得出字、还记得住谁是谁,认不出的当场问一遍。这本簿下一次家里办事就要翻——翻的是数,认的是称呼;隔一年再誊,两样都得靠猜。
事后 7 天 谢帮忙的,把这场事合上
写礼收钱的、迎客领座的、跑腿接送的,另请一顿家常饭,或一份回礼送到家。谢席还是回礼,各地有异,本地做法问主事人。
一顿家常饭 或 回礼数份 上礼的人在礼簿上,出力的人不在——这是规矩,不是漏记。他们那一笔只有主家自己记得,七天之内谢完,这件事才算真的合上。

风俗按县不同。这一栏是通行做法,还没经办过的人校过;你家另有规矩的,照你家的排,我们不和长辈争。

同一场升学宴,城区在酒店办是账房之事,乡下在院里办是执事之事——差的不是排场,是要不要请总管。

可印的纸

纸永远免费:印出来交给人,不必留电话,也不必回来。

这件事的纸,一次印 →

领到手机上

手机扫码,本子按日子陪你走。
https://weiliao.auto.yulinmei.cn/#/dan/shengxueyan
要请人:一句话一个电话 →

这张单子上我们不做什么

本单不定日子、不看向、不谈吉凶——日子由要来的人的时间定。不代写礼金数目,也不给任何人定份额:名单分三张只为不漏人,三张纸上的人坐一样的桌、拿一样的回礼。孩子的致辞只给一步和一张纸的位置,话由他自己写,我们不替他写。不替你家安排送老师什么。不做任何统计上报——你家来了谁、收了多少,只在你自己手里。

升学宴办完了。

散席不算完。归置、谢客、账清、归档,这四件做完才算完——做完了我们就不再打扰你,提醒也一并关掉。

01 · 事后 1–3 天 归置

酒店办的,把带去的东西收齐带回:礼簿、剩下的回礼、孩子的通知书,最常落在包间里。院里办的,桌椅碗筷按借物单一家一家还清,借几家还几家,还了在纸上划一道;剩的回礼留两份,下一次还用得上。

02 · 事后 1–7 天 谢客

两句话,分两拨人。一句谢来的人——名单上记「不来」的也补一句,不必解释为什么没请到。一句谢帮忙的——他们一个都不在礼簿上:或另请一顿家常饭,或一份回礼送到家;谢席还是回礼,各地有异,本地做法问主事人。

03 · 事后 7 天 账清

外账:礼簿一行一户誊出来(村/称呼+名+数),出力的不进礼簿。内账:垫过钱的几个人,一张共担纸,谁垫的谁自己写上,票据贴在旁边,摆在桌上大家看一眼——摆出来,这一笔就过去了。

把礼簿誊进未回 →
04 · 最后 归档

这张单子连同礼簿存进你家的记录里,总管一页随单存着——没请总管的,这一页就是主事人自己的;下一次家里办事,次序不必再从记忆里翻。结单回执一出,这张单子的提醒全部关闭。

结单回执 · 形

事由 · 做法 · 日子 · 到场 · 席 · 回礼 · 礼簿 · 借物 · 签字

这张单子的提醒会在结单时全部关闭。确认结单后,我们不再就这件事联系你。

你家的记录里从此有了这一场。下一次家里办事,三张名单和礼簿都能直接调出来,不必再从记忆里翻人。

出处

通行本拟稿,无人签过;经办过的人校过再署名。这张单子不定日子、不看向、不谈吉凶:日子由要来的人的时间定,我们只写次序、用物与那天不出错。

修订流水

引研究院的辞条只标出处;研究院永不反过来指这里。这张单子还没有引到的辞条, 这一栏就空着,不编。

回声

还没有回声。这一栏等第一个办过的人结单时留两句,我们不代写。

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